*Vers la création de l’Agence tunisienne des étudiants internationaux

A l’occasion de la quatrième session de la Semaine internationale de la francophonie scientifique (SMFS2024) à Toulouse, France, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Mounzer Belaid, a participé le 16 octobre 2024 au huitième colloque des ministres de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. recherche sous le titre « La diplomatie scientifique francophone face aux défis de l’avenir », en présence d’un nombre important de ministres de l’Éducation supérieure et de la recherche scientifique de l’espace francophone.

Dans son discours, lors de la séance d’ouverture, le ministre a noté la disponibilité constante de la Tunisie à soutenir l’engagement commun de faire face aux défis technologiques numériques, à l’innovation et à l’entrepreneuriat, ainsi que l’adhésion au principe de solidarité au sein de l’espace francophone, exprimé par le Premier ministre Kamal Maddouri. lors du cortège de la Tunisie cédant la présidence de la Francophonie à la France le 4 octobre 2024.

Par ailleurs, le ministre a souligné que la Tunisie est l’un des pays producteurs de science et occupe les premières positions au niveau continental en termes de publication d’articles scientifiques. Elle œuvre à l’élaboration de politiques et de programmes visant à valoriser la recherche et à améliorer son impact sur la société. Il a souligné la nécessité d’établir des mécanismes dans le cadre des programmes de coopération et d’innovation universitaires et de recherche pour prévenir l’exacerbation de la migration des cerveaux, qui est devenue un défi majeur pour le maintien du capital humain et des compétences, en particulier dans certains domaines avancés. la nécessité de réduire les difficultés liées aux visas de voyage dans le cadre de projets de coopération académique et scientifique et a appelé à l’adoption d’une approche plus équilibrée dans le domaine de la mobilité internationale des étudiants, des professeurs et des chercheurs.

Le ministre a également souligné que la Tunisie représente une destination universitaire internationale et œuvre pour attirer davantage d’étudiants internationaux francophones dans le cadre de la solidarité et de l’intégration et cherche également à contribuer à répondre aux défis d’accès à l’enseignement supérieur dans les pays africains à travers le développement. les partenariats universitaires et l’éducation numérique, qui représentent des domaines importants pour élargir la francophonie fondée sur la connaissance et la science.

A l’occasion de sa participation aux travaux de la session ministérielle de haut niveau tenue le 17 octobre 2024, Munther Belaid a souligné que la Tunisie possède les capacités nécessaires pour être une plateforme de circulation des étudiants internationaux dans l’espace francophone, ainsi que le domaine de l’enseignement supérieur en Tunisie est riche en offres académiques et compte parmi les plus diversifiés du continent africain.

Le ministre a également souligné que le gouvernement tunisien continue d’investir dans l’enseignement supérieur et qu’une grande partie de ces investissements sont orientés vers des programmes opérationnels et d’entrepreneuriat, encourageant la production scientifique et développant les services universitaires au profit des étudiants qui figurent également dans les classements internationaux. , et les formations sont agréées au niveau international.

Le ministre a souligné que la Tunisie a été pionnière depuis des décennies dans l’offre d’opportunités de formation, de bourses universitaires et de programmes d’assistance technique à plus de 40 pays africains, notamment francophones, et a œuvré pour augmenter de 25 pour cent le nombre de places universitaires. alloué à tous les pays d’Afrique subsaharienne à partir de l’année universitaire 2023-2024. Près de 10 000 étudiants, pour la plupart francophones, ont choisi de poursuivre leurs études universitaires en Tunisie. Par contre, 10 pour cent des étudiants tunisiens le sont. étudier à l’étranger, la France et le Québec représentant pour eux les deux destinations internationales les plus importantes.

Par ailleurs, le ministre a rappelé que la Tunisie travaille à la création de l’Agence tunisienne pour les étudiants internationaux, qui représentera une structure exécutive de diplomatie de la connaissance qui accompagnera les étudiants internationaux depuis le début de leurs études jusqu’à la phase post-diplôme. Dans ce contexte, il a appelé à la mise en place d’un programme de mobilité pour les francophones et au soutien de formations duales et conjointes au sein de partenariats universitaires et d’échanges d’expériences.

En marge de la quatrième session de la Semaine internationale de la francophonie scientifique, le ministre a rencontré plusieurs de ses homologues des ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique présents et a discuté avec eux de la réalité et des modalités de développement de la coopération bilatérale dans les domaines d’intérêt commun. intérêt.